Tugispetsialistide teenus  on õppeprotsessis õpilase arengut, võimetekohast õppimist ja sotsiaalseid oskusi toetav logopeedi, eripedagoogi ja psühholoogi teenus.
TUGISPETSIALISTIDE TÖÖ ASUNDUSE  LASTEAIAS.

Pöörame teie tähelepanu sellele, et Ülemiste maja logopeedid töötavad lastega, kelle emakeeleks on vene keel.

Last, pere ja õpetajaid aitavad tugispetsialistid.
TUGISPETSIALISTIDE ROLLID:

ERIPEDAGOOG  aitab valida õppetöös raskustesse sattunud lapsele jõukohaseid õppemeetodeid, -materjale ja -keskkonda. Tegeleb lapse psüühiliste protsesside arendamisega - taju, tähelepanu, mõtlemine, üldise koostööoskuse arendamine, vaimset pingutust nõudvates ülesannetes osalemisega.

PSÜHHOLOOG aitab vaimse tervise probleemide korral – näiteks kui lapsel on tekkinud muutused käitumises, söömises, magamises või õpiedukuses, hirmud, meeleoluprobleemid (ärevus, kurvameelsus, viha, tundetus jne), agressiivsus, konfl­iktid suhetes. Psühholoog nõustab ja konsulteerib lapse vanemaid, õpetajaid ning teisi võrgustiku liikmeid lapse arengu-, suhtlemis-ja käitumisprobleemide osas. Osaleb last ümbritsevas koostöövõrgustikus. Toetab last läbi erinevate teraapia võimaluste.

LOGOPEED Hindab ja arendab lapse kommunikatsioonivõimet. Toetab lapse suulise ja kirjaliku kõne arengut. Tegeleb lapse kõne kui peamise suhtlusvahendi korrigeerimise ja arendamise ning psüühiliste protsesside arengu toetamisega.

MUUSIKATERAPEUT Muusikateraapia on teraapiavorm, milles professionaalne muusikaterapeut rakendab muusikat ja muusikalisi tegevusi teraapilises suhtes süstemaatiliselt ja eesmärgipäraselt lapse füüsilise, psüühilise ja/või vaimse tervise säilitamiseks või parandamiseks või haiguste või häirete ennetamiseks. Muusikateraapia on praktikale orienteeritud tõenduspõhine teraapiavorm, mis on tihedalt seotud teiste teaduslike distsipliinidega nagu psühholoogia, meditsiin, sotsiaalteadused, kasvatusteadused, muusikateadus.

Tugispetsialistid toetavad lapse arengut, võimetekohast õppimist ja sotsiaalseid oskusi selleks, et laps saaks oma potentsiaali täiel määral rakendada. Iga tugispetsialisti töö osad on ennetamine, hindamine, sekkumine ja nii lapse, vanema kui ka õpetaja juhendamine ja nõustamine.

KOOSTÖÖ LASTEAIAS.

TUGISPETSIALISTIDE KOOSTÖÖ LASTEAIAÕPETAJATE JA VANEMATEGA:

• vajadusel osalevad  lapse arenguvestlusel, ümarlaudades või lapsele individuaalse arenduskava koostamisel;
• nõustavad  vanemaid ja vajadusel soovitad erispetsialistide (väljaspool lasteaeda) konsultatsioone;
• edastavad vajadusel harjutusvara lapsevanemale, õpetajatele;
• toetavad ja nõustavad õpetajaid lapse arengu toetamisel;
• tutvustavad lastega tehtavat  tööd lapsevanemate arenguvestlusel või ümarlaudadel.
• vajadusel koostavad koos rühmaõpetajatega iseloomustuse Rajaleidjasse

 Vajadusel koostavad rühma pedagoogid  koostöös tugispetsialistidega ning lapsevanemaga lapsele individuaalse arenduskava. Vähemalt üks kord õppeaastas tehakse kokkuvõte individuaalse arenduskava rakendumisest, arengukeskkonna sobilikkusest ning lapse edasistest vajadustest.