Lasteasutus saab lapse erivajadusest tulenevalt    võimaldada:

• individuaalset lähenemist - rühma töötajate koostöö    igapäevase õppe- ja kasvatusprotsessi korraldamisel lähtuvalt    lapse individuaalsetest vajadustest;   
• kõneravi - lasteasutuses käivate kõneprobleemidega laste    üldteenindamiseks luuakse 1 logopeedi ametikoht iga 30 kõneravi    vajava lapse kohta, töö on valdavalt individuaalne või väikeste    rühmadena;   
• arendamist sobitus- või erirühmas.   

Tallinna  koolieelsetes munitsipaallasteasutustes    tegutsevad sobitus- ja erirühmad:

• Sobitusrühmad
• Tasandusrühmad
• Kehapuudega      laste rühmad
• Nägemispuudega laste      rühmad
• Kuulmispuudega laste      rühm
• Arendusrühmad
• Pervasiivsete      arenguhäiretega laste rühm
• Liitpuudega      laste rühmad   

Erivajadusega lapsele soovitab sobitus- või    erirühma maakondlik nõustamiskomisjon

    Sobitus- ja erirühma vastuvõttu reguleerib Haridus- ja    teadusministri 23. detsembri 2010. a määrus nr 78    Lapse    erilasteaeda või -rühma vastuvõtmise ning väljaarvamise alused    ja kord