Õppetöö korraldus
Õppetegevused viiakse läbi arvestades:
- lapse individuaalsust ja tema arengupotentsiaali
- hoides ja edendades lapse tervist ning rahuldades lapse liikumisvajadust
- lapse loovust
- mängu kaudu õppides
- väärtustades humaanseid ja demokraatlikke suhteid
- lapse arenguks ja sotsialiseerumiseks soodsat keskkonda
- lapse turvatunde ja eduelamuse tagamisega
- üldõpetuslikest põhimõtetest
- kodu ja lasteaia koostööd
- väärtustades Eesti kultuuritraditsioone ning arvestades teiste kultuuride eripäraga