Kiusamisest vabaks


 

Programm „Kiusamisest vabaks!“:

• on töötatud välja Taani Roskilde ülikooli teadlaste poolt;
• on kooskõlas Eesti koolieelse lasteasutuse ja põhikooli riiklikes õppekavades kirjeldatud õppekava alusväärtuste ja üldpädevuste kujundamise põhimõtetega;
• ennetab riskikäitumist ja areneb lastekollektiivis kiusamist ennetavat käitumiskultuuri: lapsed suhtuvad üksteisesse sallivalt, austavalt, hoolivad kaaslasest ja sekkuvad kiusamise korral, julgedes kaitsta kaaslast, kes seda ise ei suuda;
• on suunatud lastele, spetsialistidele, lapsevanematele ja kogukonnale;
• on paindlik ja kergesti lõimitav igapäevaeluga terves haridusasutuses;
• loob meeskonnas ühised teadmised kiusamise ennetamiseks;
• tagab kindlustunde ja sujuva ülemineku lasteaiast kooli, kuna on kasutuses enamikes Eesti lasteaedades;
• on pikaaegselt uuritud ja rakendatud;
• põhineb värskeimatel kiusamist käsitlevatel uuringutel;
• täiendab pidevalt metoodilisi materjale;
• annab positiivseid tulemusi ja vähendab kiusamist.

Tervist edendav lasteaed

TEL missioon on liita kõigi koolieelses eas olevate lastega tegelevate või nende heaolu eest vastutavate täiskasvanute huvid ja eesmärgid lapse arengut ja tervist positiivselt  mõjustavatele tegevustele ning nende tegevuste kaudu tagada laste parem vaimne, füüsiline ja sotsiaalne tervis.

Roheline kool

Programmi eesmärk on aidata lastel ja noortel kujuneda jätkusuutlikult mõtlevateks keskkonnateadlikeks inimesteks. Tänased lapsed ja noored otsustavad tulevikus, millises maailmas elame ja kuidas Maa rikkust kasutatakse. Programm toob keskkonnasäästlikku mõtteviisi kooli või lasteaia tegemistesse ning seda süsteemselt ja terviklikult.

Siin on 2024. aasta keskkonnaülevaatus.

Siin on Lasteaed Naeratuse Rohelise kooli tegevuskava 2024-2025 

Lasteaed Naeratuse Rohelise kooli keskkonnatöörühm:

Liis Vahemets
Ruth Hinrikus
Mirvet Luik
Erde-Mari Lehtpuu
Luule Vähesoo

2024/2025 Rohelise kooli õppeaasta teemad on:

• Tervis, heaolu ja globaalne kodakondsus
• Elurikkus, loodus ja õueala
• Info, teavitamine ja kaasamine