Üldeesmärk: Lastele on loodud avatud, meeskondliku, lapsekeskse ja pidevalt pareneva õppekasvatustöö kaudu tingimused toimetulekuks koolis

Lapsele on tagatud tema arengut toetav turvaline keskkond, mis läbi mängu ja avastamise aitab kujundada oma arusaam:

• füüsilisest maailmast;
• ühiskonnast ja kultuurist;
• loogikast ja matemaatikast;
• kõnest ja kirjakeelest.

Laps omandab sotsiaalsed kompetentsused:

• lahendab erimeelsusi;
• on kaaslastest hooliv ja koostöövalmis;
• oskab väljendada oma tundeid;
• oskab käituda vastavalt ühiskonnas tunnustatud käitumisnormidele.
• Laps suudab mõelda kriitiliselt, teha otsuseid ja valikuid ning olla vastutusvõimeline.
• Laps omandab elukestvaks õppeks vajalikud hoiakud.

Tervist edendavate hoiakute kujundamine lastes ja lastevanemates:

• lapse füüsiline aktiivsus areneb läbi sportlike tegevuste ja mängude;
• lapsed omandavad ümbritsevast maailmast teadmisi looduses matkates.

Lasteaia töötajad ja pered on koostööpartnerid:

• lapsevanemad on kaasatud lasteaia tegevusse hoolekogu, koosolekute, küsitluste, arenguvestluste ja ühisürituste kaudu;
• lapsevanemad on nõustatud õppekasvatustöö küsimustes;
• lastevanemate rahuloluküsitlusi on analüüsitud ja tulemusi on arvestatud töö parendamisel;
• lastevanematele on pakutud erinevaid võimalusi lasteaia töös osaleda ja ettepanekuid teha.