Alushariduse tööd reguleerib Koolieelse lasteasutuse seadus , õppe-kasvatustöö aluseks on Koolieelse lasteasutuse riiklik õppekava

Lasteasutus saab lapse erivajadusest tulenevalt võimaldada:

• individuaalset lähenemist - rühma töötajate koostöö igapäevase õppe- ja kasvatusprotsessi korraldamisel lähtuvalt lapse individuaalsetest vajadustest;
• kõneravi - lasteasutuses käivate kõneprobleemidega laste üldteenindamiseks luuakse 1 logopeedi ametikoht iga 30 kõneravi vajava lapse kohta, töö on valdavalt individuaalne või väikeste rühmadena;
• arendamist sobitus- või erirühmas.

Tallinna koolieelsetes munitsipaallasteasutustes tegutsevad sobitus- ja erirühmad:

• Sobitusrühmad
• Tasandusrühmad
• Kehapuudega laste rühmad
• Nägemispuudega laste rühmad
• Kuulmispuudega laste rühm
• Arendusrühmad
• Pervasiivsete arenguhäiretega laste rühm
• Liitpuudega laste rühmad

Erivajadusega lapsele soovitab sobitus- või erirühma nõustamiskomisjon

Sobitus- ja erirühma vastuvõttu reguleerib Haridus- ja teadusministri 23. detsembri 2010. a määrus nr 78 Lapse erilasteaeda või -rühma vastuvõtmise ning väljaarvamise alused ja kord