В течение всего учебного года дети из группы Päikesekiir занимаются с чудесным зайцем Слышем, который несколько раз в неделю приходит в группу вместе с логопедом Светланой Ковалевой. Дети играют, произносят слова, отгадывают загадки и всегда с нетерпением ждут в гости Слыша!

В этом году логопед детского сада Светлана Ковалева проводит с группой Päikesekiir учебный проект «Слыш в гостях у ребят и его эстонского друга Prügihunt».  Прект направлен на развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет.
Целью данного проекта является развитие восприятия речи (слухового внимания и речевого слуха, ритмический слух, восприятия темпа, силы голоса, тембра речи);  развитие речедвигательного аппарата (артикуляционного, голосового, речевого дыхания) и формирование произносительной стороны речи (четкого произношения гласных звуков, звуков раннего онтогенеза).
 
Воспитание звуковой культуры речи - одна из важных задач развития речи в детском саду, так как именно дошкольный возраст является наиболее сенситивным для ее решения. Систематическая работа над развитием звуковой культуры речи поможет ребенку стать успешным в школе. Нарушение устной речи отрицательно влияет на становление письменной. Речь ребенка необходимо развивать в дошкольном возрасте, так как именно в этом возрасте речь наиболее гибка и податлива, а главное – нарушения речи преодолеваются легче и быстрее.
Культура речи — это умение правильно пользоваться всеми языковыми средствами (звуковыми средствами, в том числе интонацией, лексическим запасом, грамматическими формами). 
Звуковая культура речи является частью речевой культуры. Дети дошкольного возраста овладевают ею в процессе общения с окружающими. Звуковая культура речи представляет единое целое, но весьма сложное явление, которое необходимо исследовать с разных сторон.
Каждому языку свойственна та или иная система звуков. Поэтому звуковая сторона каждого языка имеет свои особенности и отличительные качества. Для звуковой стороны русского языка характерны певучесть гласных звуков, мягкость в произношении многих согласных, своеобразие произношения каждого согласного звука. Эмоциональность, щедрость русского языка находят свое выражение в интонационном богатстве.